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Ce compte rendu a été fait avec la participation des élèves de la classe.
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| Objectifs du voyage : |
Permettre aux élèves de la classe de TBIO de découvrir une ville capitale. |
| Les actions pour participer au financement du voyage : La vente de crêpes et de savonnettes nous a permis de collecter de l'argent pour diminuer la participation financière de nos familles. |
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Merci à : La direction du LP, à tous les professeurs pour leur soutien, à Mr Claude BLUZET qui nous a fait entrer à Matignon, à Geneviève pour le programme établi et la visite dynamique qu'elle a menée de main de maître !
Un vrai Marathon !
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Programme |
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Mardi 27 Mai 2010
Balade à pied et en bateau
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Arrivée à PARIS (gare de LYON) à 13h 30. Métro pour déposer les bagages à l’auberge de jeunesse. Balade dans PARIS : on traverse la rue de Rivoli, le Louvre, le jardin des Tuileries.
On traverse la Seine pour voir l’Assemblée Nationale, puis on la retraverse pour aller voir le Petit Palais.
Ensuite on descend vers la Tour Eiffel où l’on pique-nique sur le Champ de Mars.
Pour finir la balade en bateau mouche pendant 1 heure, puis retour à l’hôtel. |
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Mercredi 28
Visites et promenade à Montmartre
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Visite de l’Hôtel de Ville à 9h45.
Après la visite, on traverse la Seine pour arriver à l’Ile de la Cité et découvrir Notre-Dame.
Repas dans le square derrière la Cathédrale.
Visite de Matignon.
Balade à Montmartre.
Visite du Louvre en nocturne. |
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Jeudi 29 Avril 2010
Balade dans le quartier latin
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La cour carrée du Louvre et la "passerelle des arts", on suit les quais pour aller se promener dans le 5ème arrondissement (quartier latin) = Bd St Michel, traces romaines, cour du musée de Cluny, la Sorbone, la montagne Ste Geneviève, rue Mouffetard, la Mosquée et le Jardin des plantes où nous pique- niquons avant de prendre le train. |
Les points forts |
| Le petit palais : Construit pour l’Exposition universelle de 1900, c’est une architecture moderne pour l’époque car très lumineuse. Il est le musée des Beaux-Arts de la ville de PARIS depuis 2005. Il offre un grand panorama artistique de l’Antiquité au XXème siècle en présentant des toiles, divers objets d’art (meubles, poteries, bijoux..) de plusieurs époques. |
| L'hôtel de ville, par Elodie : « La maison des parisiens » a été créée en 1357 sur la place de Grève. Il sert de siège à la municipalité de Paris. Le bâtiment est composé de plusieurs salons, nous avons eu la possibilité d’en visiter quatre. « Le maire de Paris est Bertrand Delanoé.» |
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Matignon, par Cindy : "Nous sommes arrivées à 14h 30. Notre visite commençait mal : Cindy et Coralie se sont fait remarquer, elles avaient des couteaux de cuisine dans leurs sacs. Rien de bien grave, mais quand même !!!!..... En attendant le départ du Premier Ministre (Mr François FILLON), nous avons eu droit à une grande explication sur les couleurs de notre drapeau et sur les nombreuses statues qui nous entouraient. Tout ça en plein soleil, on a bien cru mourir de chaud … A l’intérieur, le conférencier nous expose l’importance de Matignon dans la vie de notre pays. Dans la salle du conseil, nous occupons les places des conseillers du premier Ministre, puis nous visitons le salon jaune, le rouge et le bleu. Tous aussi beaux les uns que les autres !!! C’est là que sont reçus par le Premier Ministre les chefs d’état étrangers, les plus grands responsables politiques …. Le jardin est très agréable, c’est là que le premier Ministre peut se détendre. Avant de partir, nous avons eu le privilège de prendre une collation dans le bureau de Mr Claude BLUZET avec notre conférencier Richard FLAHAUT. Nous avons eu la chance de visiter les cuisines qui viennent d’être refaites à neuf. Tous les plans de travail sont en marbre, c’est magnifique et impressionnant à la fois … De plus les cuisiniers nous avaient confectionné du cake, c’était délicieux !!!!
Magnifique visite qui restera dans notre mémoire.
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| Le Louvre. Le bâtiment du Louvre a été construit à la fin du 12ème siècle. Il a été le palais du "roi soleil" avant l'installation de celui-ci à Versailles. C’est en 1793 que les premières salles ont été aménagées. Il est divisé en plusieurs départements : les antiquités orientales, égyptiennes (momies, sarcophages et vestiges des pyramides… ), art de l’islam, antiquités grecques et romaines (statues, vases , objets d’art, bijoux …) La pyramide de verre et de métal est située au milieu de la cour Napoléon où se situe le hall d'accueil. Elle a été inaugurée en 1988. Pour notre part, nous n’avons pas pu visiter toutes les salles, il faut trois jours ! |
Nos découvertes |
| Le métro ! bien sûr !
Repérer sur le plan : la ligne, la direction et bien sûr la station !
Ne pas oublier de descendre « d’accord, c’est la suivante ! »
Se dépêcher pour ne pas coincer la valise dans les portes automatiques « n’est ce pas Elodie ! »
Garder son sac le plus près possible du corps. Emilie l'a bien compris !
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La vie à Paris |
| Le rythme rapide des parisiens : dans le métro, dans le RER, en voiture, à scooter, à vélo …. |
Les animations : démonstrations de Hip Hop … Les musiciens : le joueur de saxo dans la cour du Louvre…
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| Les vendeurs qui attendent les touristes ! |
Le pont des Arts = « pont des amoureux ». Un cadenas = un couple ! |
Le bêtisier |
| Durant ce séjour, certes nous n'étions pas au Lycée, mais nous avons fait : |
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Du sport : de l'endurance même ! 25 à 30 km durant les 3 jours !
Dans les couloirs du métro :
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| De l'Education Artistique : des œuvres d’art différentes |
Partout ! |
| De l'Histoire |
Les dates, les personnages célèbres... A chaque monument son histoire. |
| Du Français |
Le beau langage des conférencières ! |
| De l'Education Civique |
On a entendu parler de démocratie, de constitution, d’assemblée, de la déclaration des droits de l’homme…
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| Et : Des moments de repos bien mérités : |
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